Tal com parlàvem ahir a la sessió, sovint als docents ens costa apropar-nos a aquell alumne amb un trastorn de conducta més que no pas actuar com a mediadors del seu aprenentatge i ajudar-lo en el seu procés d'aprenentatge.

El llibre que recomano ofereix recursos al docent per a millorar les seves qualitats socials i emocionals alhora que el convida a reflexionar sobre la seva pràctica docent, sobre el seu nivell d'autocontrol i sobre les seves capacitats per afrontar les dificultats a l'aula.

El llibre es diu El profesor emocionalmente competente. Un puente sobre "aulas" turbulentas, escrit per Joan Vaello.

Salutacions,

Daniel