Benvolgudes/ts

Moltes gràcies per la vostra presència a la nostra formació. Confio hagi estat d'utilitat per la vostra tasca diària amb els alumnes amb dificultats de regulació de la conducta. I que més que haver donat respostes i receptes us hagi obert interrogants i eines per a la vostra recerca professional per a la millora continuada de vostra tasca docent.

També vull agrair-vos tot el material que heu anat deixant al nostre blog. Crec que ens serà d'utilitat a tots. Us faig arribar el power de la formació per si us pot ser d'utilitat:

https://drive.google.com/file/d/1JZMbzVAikamoUWyyqpHRPCiBj0GOGxac/view?usp=sharing

Moltes gràcies i amb ganes de seguir col.lavorant amb vosaltres.

Atentament

Oscar Puigardeu
CRETDIC BCN-ciutat

 t'envio la part teòrica que em faltava del meu treball sobre el curs d'alteracions en la regulació de la conducta

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsbzRVTzBCMFdTWjBiYWd3akNKNlp4b2xoSzNj/view?usp=sharing

Montse Garcia

Us envio la meva aportació

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsalNCR2g0RkpxcTNEd2tyRW1HZllqZUw3NVhv/view?usp=sharing

Montse Garcia

Bones aquí us deixo dos documents. El primer és més teòric i parla sobre l'ansietat a la infància i a l'adolescència. Pot ser útil per tal de conèixer millor la malaltia.

https://www.aepap.org/sites/default/files/ansiedad_0.pdf

Per altra banda he trobat un recurs on explica moltes estratègies sobre com tractar nens amb dèficit d'atenció i hiperactivitat tant a primària com a secundària.

http://www.feaadah.org/es/sobre-el-tdah/winarcdoc.php?id=705

Àlex Serrano

Hola!

Adjunto un pdf de la Generalitat de Catalunya que parla de la gestió i resolució positiva dels conflictes que poden sorgir a l'aula.

Afegeixo també un altre pdf  de la Generalitat que ofereix estratègies d'interrelació a l'aula.

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsOEtzU3A2R1QxZFd3UGxCVG5xLWF0YkhUMlNj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsM053cDZaSXFJQXE4TGtyQU1KZEFGRG82b0Nj/view?usp=sharing

 

Irene Carratalà Fernández

Hola!

Adjunto tres articles del Joan Vaello  que tracten de la gestió dels conflictes a l'aula.

 

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsOFRxcjJIR2VFQkpVRkphb2JGYzh6UXY4bC1F/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsMkRhNl9Ea0FUb2x4QktVMzNxZEdMbVhtdFhN/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbscTQyR051OUtGODBwSWVhYjhuMXJISVZQZHB3/view?usp=sharing

 

 

Irene Carratalà

Hola! Adjunto informació del centre PRISMA que fa una introducció a les conductes disruptives i a les  estratègies que es poden seguir per afrontar-les en l'àmbit escolar. Afegeixo una presentació on es parla també de la disrupció a l'aula i la seva incidència en la relació professor-alumne.

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsRjIyTUNfRC1rRC1aNlR2cXVsQ2pNbmRUb3hz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0BxOsAviU8qbsblprLXpQQmcwVU9pSGNuRDRiQmZ1SDVkWk5j/view?usp=sharing

 

Tània Llorens Gutiérrez